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       东南大学恽瑛教授从2000年起开设的“双语物理导论”课程，经过9年17轮的教学实践，在培养学生创新精神和能力方面走出一条独特的道路，即两个“及早”教学法：及早引导学生进入自主学习，培养其阅读英语参考资料的兴趣和能力；及早引导学生自主讨论和合作研究，培养其从事研究工作的能力。在此课程带动下，恽教授每年组织修读此课的部分大学一年级学生参加国家物理教育会议，他们在大会上发言和张贴墙报交流，赢得了国际专家非常积极的反响。《Science》杂志还专门对此工作作了报道，在国际物理教育界产生了重要影响。为此，东南大学出版社联合东南大学吴健雄学院、软件学院、物理系“双语物理导论”课程组推出由恽瑛教授主编的《初鸣?扬帆——两个“及早”引领大一学生走上国际讲台》。本书分为“足迹”、“感想”、“求索”、“远航”四个篇章，收录了学生学习“双语物理导论”课程以及参加国际会议的亲身体会、经验和感受，展示了“双语物理导论”课程在两个“及早”教育理念的指导下，如何激发了学生学习的热情，培养学生自主研究能力，如何开展研究性学习，以及如何促进本科四年学习乃至今后发展的深远意义。为大学、高中学生培养其独立自主的学习能力，激发科学研究、探索的兴趣，培养其初步的研究创新能力助力。